Frontend-разработчик — это специалист, который превращает дизайн сайта или приложения в работающий интерфейс. Он отвечает за то, чтобы кнопки нажимались, формы отправлялись, страницы выглядели одинаково удобно на телефоне и на компьютере. Если backend-разработчик работает с «невидимой» частью сайта, то фронтенд — это всё, что видит и использует пользователь.
Основные инструменты начинающего специалиста — HTML/CSS. С их помощью создаётся каркас страницы и её оформление: структура текста, цвета, расположение блоков. Но на этом работа не заканчивается. Чтобы сайты были живыми и откликались на действия людей, используется JavaScript. Именно этот язык делает возможными всплывающие окна, выпадающие меню, онлайн-чаты и анимации.
Современный фронтенд нельзя представить без адаптивной верстки — умения подстроить сайт под разные устройства. Благодаря этому интерфейсы одинаково удобно работают на смартфоне, планшете и мониторе. Это направление называют веб-программирование, и оно требует от студента не только технических знаний, но и чувства логики, эстетики и понимания того, как ведёт себя пользователь.
Работа с пользовательским интерфейсом — одна из ключевых задач. Frontend-разработчик должен думать не только о коде, но и о том, чтобы всё было понятно человеку: шрифты читабельные, кнопки заметные, а переходы быстрые. В отличие от других IT-специальностей, например, системных администраторов или тестировщиков, фронтендер напрямую влияет на опыт пользователя и результат работы бизнеса.
Эта профессия подходит школьникам, которые любят видеть результат здесь и сейчас. Сделал строчку кода — и сразу увидел, как меняется сайт. Поэтому frontend разработчик обучение с нуля часто становится первой ступенью для тех, кто позже решает развиваться в более узких направлениях — backend, мобильной разработке или дизайне.
👉 Подробнее о профессии frontend-разработчика, его задачах и навыках читайте в нашей статье: 
ссылка на статью👉 Дополнительную информацию о требованиях к frontend-разработчикам можно найти в нашей информационной статье: 
ссылка на информационную статью